化学机械研磨

重难点突破教学活动研磨单二(适合新教师) 单位名称 博爱泗沟学
更新时间:2019-11-11 12:47 浏览:124 关闭窗口 打印此页

  重难点突破教学活动研磨单二(适合新教师) 单位名称 博爱泗沟学校 学科 化学 姓名 和慧丽 课题 原子的构成 教学目标表述 1、了解原子结构会画原子结构示意图。 2、了解金属、稀有气体、非金属原子的核外电子排布规律的,进一步认识离子。 1.课标依据 掌握核外电子排布规律,会画出原子结构示意图。 2.教材要求 目标设计依据分析 学生掌握核外电子的排布规律,金属、非金属、稀有气体原子核外电子排布与其化学性质的关系 3.学情分析 不同于宏观物质运动的规律,远离学生的生活经验,使学生在了解核外电子的排布上有一定困难,教学中多采用电教手段和生动 的比喻,力求教学直观。 1.学生学习达标情况分析 多数学生都能很好的掌握原子排布规律,能正确的画出原子结构示意图。 学习效果分析 2.课标点落实情况分析 课堂上通过练习,观察逐步学会结构示意图的画法以及认识到离子的由来。 3.教材点落实情况分析 学生能很好的画出原子结构示意图,但对于离子的形成及符号书写、意义感觉很有困难。 研磨后对于教学目标的确 教师在以后教学中还要加强练习,使学生逐步掌握,为以后学习化合价打下基础。 定与实施有什么改进点?

  化学研磨_化学_自然科学_专业资料。重难点突破教学活动研磨单二(适合新教师) 单位名称 博爱泗沟学校 学科 化学 姓名 和慧丽 课题 原子的构成 教学目标表述 1、了解原子结构会画原子结构示意图。 2、了解金属、稀有

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